３年生がそろばんの学習に取り組みました。
　１から10までの数え方を確認した後、たし算やひき算などに挑戦しました。
「５まではわかるけど、その後はどうやるんだっけ？」「上の珠が５だよね。その先はどこを動かせばいいの？」というつぶやきが聞こえると、「僕、わかるから教えるよ！」「こうやって動かせばいいよ」と近くの席の子が声をかけていました。
　一つずつの珠を、ゆっくりと確認しながら動かしていきました。