5月30日(水)、昼休み、各クラスを巡回すると、スローガンを制作していました。
一文字ずつを各クラスで作っていきます。
それぞれ作風が違いますが、全部が集まると興味深い作品ができあがることでしょう。
楽しみです。

5月30日(水)、昼休み、２年生が大玉転がしを練習しました。
作戦も充分に練られ、スピード勝負になってきました。
この先は交代する時の練習を積んで、いよいよ本番となります。

5月30日(水)、4年生のクラスを見に行くと、2クラスを3集団に分けて算数の授業を行っていました。
テーマは図形の角度です。
黒板の前に出て説明する子、先生に物を使って説明する子、発見したことを発言する子というように、子どもが主体となっています。
きっと子どもたちは授業で活躍したことが誇りになることでしょう。

5月30日(水)、1年生のクラスに行くと算数の授業で足し算を学んでいました。
電子黒板、机間巡視、繰り返しなど、それぞれの担任が工夫して授業を行っていました。
子どもたちは着々と力を付けています。