２年生の理科の授業について話し合いました。
ワールドカフェという方法で、授業を参観して気付いた点について意見交換しました。
最後に、静東教育事務所の教育主幹から、「ものの見方・考え方」が働く授業実践について、具体的な話をしていただきました。
本当にありがとうございました。

左
１年生の理科です。二つの物質を温度の違う水に入れたときの溶け方を溶解度曲線を使って比べていました。
右
２年生の数学です。星形五角形の５つの角の和をいろいろな方法で予想していました。さて何度なのでしょう。

２年生の音楽です。
グループに分かれて歌い合いをしていました。どのグループもとてもきれいな歌声を響かせていましたが、アドバイスカードを使ってよりよい歌声になることをめざして練習している姿が印象的でした。

左
　３年生ハンドボールの様子です。他のチームの試合を観察して気付いたことをワークシートに記入して、自分たちの試合で生かせるようにしていました。
真ん中・右
　１年生の数学です。ポップコーンを買う待ち時間を予測することから、比例の学習をしていました。

　２年生社会の授業について話合いました。厳しい意見も沢山でましたが、評価する意見も沢山出ました。
　教科の垣根を取り払い意見交換をすることを通して授業力を向上させていきます。
　
　最後に静東教育事務所の教育主査から御指導をいただきました。事前に資料等も準備してくださり、参観した授業についてのコメントもいただき本当にありがとうございました。
　生徒がとても落ち着いており、みんな良い表情をしていて明るい、教師と生徒の人間関係の良さも感じられる、掲示物も素晴らしい等中郷西中学校について沢山ほめていただきました。
　御指導ありがとうございました。

　２年生社会の授業の様子です。徳川吉宗、松平定信、田沼意次、水野忠邦の政治改革について、幕府側に立つ生徒と、民衆側に立つ生徒でそれぞれ担当する改革について良い施策か悪い施策か意見交換した後、その話合いを踏まえて、それぞれの施策を５段階で評価しました。
　普通歴史の授業は、為政者、勝利者の立場で語られることが多いのですが、民衆の立場に立って考えてみるという経験をすることが貴重です。
　また、一つの施策でも見方を変えると良い点悪い点があることに気付きます。さらに、３年生で公民の授業では、現代の政治について考えることになりますのでそのことにも繋がっていく授業でした。

　社会の授業の様子です。市長選挙に４人の立候補があったという仮定です。人口ピラミッドを見ながら、80歳の自分だったらどの施策を進める人に投票するか、15歳の自分だったらどうか考え、一人一人タブレットで投票してみました。（真ん中の写真）投票結果はすぐにタブレットで表示されました。まるでテレビ番組を見ているようです。
　立場によって様々な考え方があることが分かると同時に、模擬投票も体験し、選挙に興味をもつことができたと思います。

　三島市では、今年の夏にパソコン室のパソコンをタブレット形式に変えました。（一部の学校）それを見事に使いこなしての授業実践です。

　右：英語の授業の様子です。英語で書かれたヒント三つから、当てはまる絵を考えます。ヒントは、背が高く、イヌを連れていて、髪の毛が長い男の人でした。（もちろん英語で書かれています。）生徒は楽しく英語を訳し当てはまる絵を探していました。
　中、右：国語の授業の様子です。ことば、文法を手掛かりに文章を読み解く力を身に付けさせています。「対立」「同値」等基本を押さえ、分かる授業をきちんとすれば、生徒は勢いよく手を挙げます。

　右：国語の授業の様子です。「高名の木登り」で学習していました。旧仮名遣いを現代仮名遣いに直し、口語訳をしていきます。
　中、右：英語の授業の様子です。実際のマクドナルドのメニューを使って、お客と店員になって、注文する場面を英語で再現します。使える英語です。

　左：社会科の授業です。ＥＵについての学習です。ＥＵから連想される言葉を探し、その言葉から疑問文を作り、答えを考えるという作業をしています。ウェビングマップの形式で考えを広げていきます。
　中：国語の授業です。「ぬすびと面」で学習を進めています。「なぜ若手だけと評判もあり、自信もある文吉が打てなかったのかな」という問いに対し、文章から根拠を探しています。
　右：英語の授業です。三島のウナギについてプレゼンをしています。英語で説明する途中に「ひでんのタレ」などという言葉も使いながら楽しく紹介していました。もちろん「ソース」という単語も使っています。最後は「このウナギいくらでしょう。」というクイズを出しみんなを楽しませていました。（もちろん、クイズも回答も英語です。）

　今日からサッカー部３年の保護者が挨拶運動に参加してくれています。挨拶が飛び交うとお互いに爽やかな気分になります。

　お忙しい中ありがとうございました。

　今日も気持ちの良い秋晴れです。花壇委員の生徒が水やりをしています。
　心が温かくなりますね。