２年生、生活科の授業のようすです。
　今日は、冬野菜の苗を植えたり、種を蒔いたりしました。子どもたちが選んだ野菜はブロッコリーやカリフラワー、大根など。
　植え終えると、苗や種のようすを観察しながら、絵で書き表しました。
　さあ、ここからどのように育っていくのでしょうか。実が大きくなる日が楽しみですね。

　１年生、書写の授業のようすです。
　今日は、コンクールに出す文字を書き終えた後の振り返りを行いました。
　行の中心をそろえたり、縦画や横画、曲がりなどに気をつけながら書いたりしていきました。ゆっくり書くと、いつもより上手に書くことができますね。
　今日も集中して学習することができました。

　５年生、家庭科の授業のようすです。
　今日は、ミシンを使った台ふきんづくりと、アイロンを使ったエプロンづくりに取り組みました。
　しつけをした台ふきん。今日は、ミシンで縫っていきます。
　ミシンを使う順番を待つ間に、エプロンのアイロンがけです。紐を通す場所や縫う場所がわかりやすくなります。
　みんな、ていねいに作業を進めていくことができました。

　６年生、理科の授業のようすです。
　今日は、テストに向けての勉強に励みました。
　教科書を見ながら振り返りを行う子、タブレット端末を使いながら理解を深める子など、自分の方法で学びを深め、進めていきます。
　ひとりでじっくりと学習する力も、大切な力ですね。中学生になるまであと５ヶ月。小学校で学ぶべきことはしっかりと吸収し、基礎基本の定着を図っていきましょう。
　いつでも素直で真剣な６年生。これからもぐんぐん成長していってくださいね。

　４年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、これまで取り組んできた作品を仕上げていきました。色塗りを進める子、木片を組み合わせる子、組み合わせた枝のバランスを整える子など、自分のペースで進めていきました。
　納得できるまで何度も組み合わせる子どもたち。こだわりをもって取り組んでいます。

　３年生、道徳の授業のようすです。
　今日は、友達に対する接し方について、主人公のひろしやとも子の気持ちについて考えていきました。
　運動会には勝ちたいけど、友達のことも大切にしたいと考える主人公たち。自分だったらどうするかな？と、実際の場面を想定しながら考えることができました。
　じっくりと考え、自分の気持ちを伝えたり、友達の考えを聞いたりしながら「友達を大切にするとはどのようなことだろう」について考えを深めていきました。

　２年生、国語の授業のようすです。
　今日は、早口言葉やでたらめな漢字など、言葉遊びをしました。
　早口言葉では、「生麦生米生卵」「赤パジャマ青パジャマ黄パジャマ」などの練習をしました。健康観察で教室に着ていた養護教諭も一緒に挑戦です。
　次回は「東京特許許可局」や「すもももももももものうち」などにも挑戦していきます。
　２年生のみなさん、ぜひ家でも練習してみてくださいね。

　11月１日に実施した走り方教室について、静岡新聞で紹介されました。
　下記をクリックし、ご覧ください。

こちらをクリックしてください。

　１１月３日（木）文化の日に、静岡朝日テレビでも走り方教室について取り上げていただきました。さのっ子の生き生きした姿を紹介していただきました。
　リアルタイムで放送をご覧になれなかった方も、下記からご覧いただくことができます。
https://look.satv.co.jp/_ct/17582280