４年生、図画工作の授業のようすです。
　今日は、これまで取り組んできた作品を仕上げていきました。色塗りを進める子、木片を組み合わせる子、組み合わせた枝のバランスを整える子など、自分のペースで進めていきました。
　納得できるまで何度も組み合わせる子どもたち。こだわりをもって取り組んでいます。