11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。4年生の教室では、「人の命を考える勇気」という道徳の授業を行っていました。アーランドという人の行動に対して、自分の意見を出し合っているようすです。一人一人真剣に考え、発表しています。そのようすをご覧下さい。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。4年生の教室では、「人の命を考える勇気」という道徳の授業を行っていました。アーランドという人の行動に対して、自分の意見を出し合っているようすです。一人一人真剣に考え、発表しています。そのようすをご覧下さい。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。4年生の教室では、「人の命を考える勇気」という道徳の授業を行っていました。アーランドという人の行動に対して、自分の意見を出し合っているようすです。一人一人真剣に考え、発表しています。そのようすをご覧下さい。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。授業の後半、再び教室に行くと、全員で生活科の授業のふり返り活動を行っていました。手を挙げて、感想を発表します。学習指導要領の内容（６）「…みんなで遊びを楽しむことができるようにする。」にしっかり取り組めました。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。2年生から1年生への説明が終わると、各テーブルでは、1年生と2年生が楽しそうに手作りのもので遊び始めました。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。見ていると、2年生がノートを手にして、一斉に説明を開始しました。1年生がその説明を聞いています。机の上には、丸い小さな土俵があります。きっと…ですね。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。見ていると、2年生がノートを手にして、一斉に説明を開始しました。1年生がその説明を聞いています。机の上には、きれいな絵の具と半分に切ったサツマイモが並んでいます。この半分に切ったお芋はきっと…ですね。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。見ていると、2年生がノートを手にして、一斉に説明を開始しました。1年生がその説明を聞いています。床には、輪投げが用意されています。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。見ていると、2年生がノートを手にして、一斉に説明を開始しました。1年生がその説明を聞いています。机の上には折り紙が並んでいます。

11月19日（月）、坂小学校のようすをお伝えします。2年生の教室では、１年生と2年生が合同で生活科の学習に取り組んでいました。教室に入ると、2年生が忙しそうに準備しています。さあ、今から何が始まるのでしょうか？