３年生、音楽の授業のようすです。
　今日は、「ラ・ド・レ」の音を使って４分の４拍子の旋律をつくりました。タブレットに入っているアプリを近い、音符を書き込んでいくと、音が流れます。自分のつくった旋律を、すぐに聴くことができるので、子どもたちも楽しく学ぶことができました。
　自分がつくった旋律は、友達にも聴いてもらいようで「ぼくのこんなだよ」「○○さんのも聴かせて」などと、交流するようすも見られました。