１年生が、国語の授業でまとめのテストに取り組みました。
　文章問題や漢字、言葉の使い方に関する問題がありました。どの子も、１問ずつ読みながら、ゆっくりていねいに答えを書いていました。
　問題文の大事だと思うところに線を引いたり、問題と文章とを線で結びつけたりしながら考えている子もいて、自分なりの考え方をもっているようでした。
　決められた時間内に、じっくりと取り組むことができる１年生です。