１年生が、これまでに学習してきた漢字の復習に取り組みました。
「男」「青」などの漢字を、チームで一画ずつ書いていき、完成させていきます。書き順が合っているかを、チームの友達が確認、見守りながら書いていきます。
　書き順に迷っている友達がいると「つぎはたてを書いて」「合ってるよ！」などと、激励の言葉をかけていました。クラスみんなで高め合える１年生です。

　５年生が、国語の単元テストに挑戦しました。
　内容は「話すこと・聞くこと」に関することと、４年生に習った漢字についてです。
　４年生で習った漢字を目の前にして、すらすら書ける漢字と迷ってしまう漢字とがありました。習ったときには覚えていても、時間が経つと忘れてしまう漢字もあります。このように復習を重ねていくことで、しっかりと覚えていくことができますね。
　見直しをして、次へとつなげていきましょう。

　水曜日の朝です。今朝も、朝運動を実施しました。
　風が強い中でしたが、一生懸命に走る佐野っ子たちです。
　走り終えると「今日も全力で走ったよ」「今日は４週走れたよ」と、友達と報告し合う姿も見られました。今日も元気いっぱい、勉強にも運動にも取り組んでいきましょう。

　このたび「第１0回税に関する絵はがきコンクール」において、本校６年生が三島市長賞を受賞したため、三島田方法人会様が来校され、表彰式が行われました。
　今回の応募作品815作品において、第二次審査を通過した８作品が受賞されたということです。入選作品については、三島市役所ロビー（令和４年１月17日〜21日）、三島商工会議所（令和４年２月17日〜３月16日）において、展示されます。お近くにお立ち寄りの際には、ぜひご覧ください。

　また、佐野小より大変多くの作品応募があったということで、「学校賞」も受賞することができました。ドッチボールをいただきましたので、子どもたちの活動に役立てていきたいと思います。

　３年生、社会の授業のようすです。
　今日は、「火事が起こるとどんな人が、どのようなことをするのでしょうか」についての考えをペアでまとめ、伝え合いました。消防士が消火活動を行うだけではなく、警察官や救急隊員、ガス会社の人など、さまざまな立場の人が、それぞれのことを行うことについて考えていきました。
　教科書から情報を得て、ノートにまとめることができました。

　５年生、国語の授業のようすです。
　今日は、アンパンマンでおなじみのやなせたかしさんについて描かれた「勇気の花がひらくとき」を読みました。「勇気の花が開いたのは、いつだったのだろう」という問いに対して、さまざまな考えを本文中から見つけ出す５年生。
　担任から、「いろいろな意見があるけど、勇気という言葉がポイントかな」とヒントが伝えられると「あ〜」「そういうことね」と子どもたちからのつぶやきが聞こえてきました。
　どんな物語が描かれているのか、ぜひご家庭でも聞いてみてください。

　2年生が、ｉＰａｄの使い方を見直していました。
　これまで撮りためた写真の整理をしたり、学習のために使用することを確認したりしました。「使っているうちに、学習では使わない写真も撮っていたよ」「ときどき、こうやって見直すといいね」など、自分自身を見つめ直すことができました。
　２年生でも、自分のことを振り返って、次の学びへと生かそうとする姿勢が、とても立派です。

　３、４年生が、合同で体育の授業を行いました。　
　ルールや週数の数え方などの確認をすると、「はい」と気持ちのよい返事をすることができ、３年生のよい手本となっていました。持久走測定日に向け、これからも自分の目標に向かい練習していきます。

　６年生、国語の授業のようすです。
　今日は、これまでグループで練習してきた狂言「盆山」の朗読発表会を行いました。
「〜たれば」「○○じゃ」など、使い慣れない言葉遣いも、見事に使いこなして朗読する６年生。２人の掛け合いの面白さに、引き込まれていきました。
　どの発表も堂々と大変すばらしいものでした。

　１、２年生が、ＪＡ三島函南甘藷部会のみなさまにご協力いただき実施した収穫体験が、広報みしまで紹介されました。
　青空のもと、子どもたちの笑顔もいっぱいの一日となりました。貴重な体験を、ありがとうございました。
　
　「広報みしま」については、こちらからもご覧いただくことができます。
http://www.city.mishima.shizuoka.jp/kouhou/kouhou_data/kouhou_pdf/202111150/pdf/P18X19.pdf