4年生が直方体の辺と辺の関係を調べています。垂直に交わる辺はどこだろう・・・頭の中で直方体を想像して考えている子どもたち。大人でも立体が苦手という方はいるのではないでしょうか。子どもたちは一生懸命に考えていました。

５年生は家庭科で、「お金」について学んでいます。収入と支出について知り、支出ではどのようなことに使っているのかを考えていました。書き出してみると、予想以上にお金が必要なことが分かります。真剣に学んでいる様子が伝わりますか？

図書室では、みなさんに本に親しんでもらうため、いろいろな企画をしています。富士山の日（２月23日）にちなんだ本の紹介、廊下には、掲示物もたくさんあります。ぜひ、この機会に本を手に取ってみてはいかがでしょうか。

　２年生は国語の時間の初めにいつも音読集の暗唱をしています。「○番、○○を読みます。」と言ってから、覚えてきた詩の暗唱をみんなに聞いてもらいます。教科書や音読集の文章を正しく音読できるためには、内容を理解し、テンポ良く言葉が口から出てくるように練習しなければなりません。教室のみんなに聞こえるように元気よく音読ができました。ドキドキしながら頑張って唱えたことがよく分かります。
　今日の授業は、「ことばであそぼう」です。はじめに「ことばであそぶってどういうことかな？」と聞かれ、みんな、「しりとり」が頭に思い浮かんだようです。でも、「ことばのはじめの文字を変えて、別な言葉にすること」という意見が出ました。たとえば、からす→ガラス→グラス→クラスなどです。みんな、次々に浮かんできて、週のはじめから教室に活気が感じられました。