放課後の時間を使い、教職員で全国学力・学習状況調査とICT活用の研修を行いました。
　全国学力・学習状況調査の設問を解き、佐野小の子どもたちの得意なことや苦手なことについて分析したり、楽しくわかる授業するための方法について考えたりしました。
　またｉＰａｄを使い、授業に取り入れられそうな使い方いついても研修をしました。
　佐野小の子どもたちが「かかわり合い、学び合い、鍛え合い」お互いに高め合っていけるよう教職員も日々、勉強しています。