『応援合戦』の後、いよいよ“競技”や“演技”が始まりました。
　本校では毎年、「個人走」については、１・３・５年の奇数学年が“徒競走”、２・４・６年の偶数学年が“変化走（障害物競走）”となっています。
　また、「団体競技」については、２・４・６年生は“クラス対抗/・全員リレー”を行うことが決められています。

　まずは、５年生の「１５０m走」です。高学年らしい力強さで、トラックの四分の三周を駆け抜けます。「赤、がんばれえ〜！」「白、そこで抜けえ〜！」……一気に運動場が熱気に包まれました。応援の声が、校舎に、裏山に、びんびん響き渡る感じがしました。

　次は、２年生の「リレー」です。このブログでも紹介してきましたが、４月にうちに、学校中でいちばん早く練習に取りかかったのが、この２年生の「リレー」です。それも、子どもたちが自ら始めたのですから驚きです。１か月間、毎朝毎朝続けてきた練習……これに他学年も火をつけられた感じでした。
　そして、当然ながらこの日も、低学年らしからぬ（？）立派なバトンパスを披露して、お客さんを感心させました。

　そして、１年生の「５０m走」。“真っ直ぐに、最後まで走る”ことがめあてです。ゴールの向こうには、全て異なる色のカラーコーンが置かれています。練習の時から、一人ひとりが何色のコーンに向かって走るのかが決まっていたようです。みんな、ゴール目指して一生懸命走りました。（毎年恒例ですが、そのゴールの先には、保護者の皆さんが手にする、たくさんのカメラが待ち受けていました。）