昼休みが終わると、もう一度、全校児童が体育館に集合し、サンシャイングループごとに横一列になって整列しました。
　５時間目は、「サンシャインゲーム集会」という時間を設定することにしたのです。
　グループ対抗で、様々なゲームを競い合います。１グループ２３〜２４人の“６学年混合・男女混合”の仲間が、心を一つにして力を合わせて活動します。

　最初は、横一列の全員が手をつなぎ、その手を絶対に離さずに、端から端までフラフープをくぐりながら送っていくゲームでした。高学年の子どもたちの動きをお手本に、１年生も一生懸命次の仲間にフラフープを送っていきました。

　次のゲームでも横一列の全員が手をつなぎました。先生の声での簡単な指示に従って一斉に動くだけです。「前にぴょん」・「後ろにぴょん」・「右に」「左に」―ただそれだけでも、２３〜２４人もくっついていると、中には必ず間違えてしまう子がいます。いやいや、難度を上げて、言葉と反対の動きを……となると、何人もの子が言葉につられてしまいます。子どもたちは、隣の子の手をしっかり握りながら、満面の笑みでジャンプを繰り返していました。

　最後のゲームは『大根ぬき』。偶数番号と奇数番号が交互に“大根”になって、引き抜かれます。“大根”たちは、抜かれないように必死で隣の子と腕を組んでいました。低学年には少しハードなゲームですが、“抜き手”を「低・中・高」と分けて順番にチャレンジさせたため、危険が回避されながら十分楽しめたと思います。

　「サンシャイン遠足」の突然の中止にもかかわらず、こうして十分満足できる時間を生み出してくれた「特活担当の先生方」と「児童会の役員たち」、それを力強く支えた「６年生たち」……本当に素晴らしい力です。大きな拍手を送りたいものです。
　なお、今日は“中止”となってしまった「遠足」ですが、他校に胸を張って自慢できる全校行事・「サンシャイン遠足」ですから、何とか日を替えて実施したいと考えていますので、どうかご理解ください。

「弁当・おやつタイム」が終わると、昼休み。
　この時間は、全校児童がサンシャイングループごとに、教室や体育館に散らばって、仲間と一緒に遊ぶことにしました。

　「ハンカチ落とし」・「フルーツバスケット」・「ロンドン橋落ちた」……子どもたちは、６年生のリーダーの投げ掛けに応じて、触れ合いを手放しで楽しんでいました。

　子どもたちの様子を見ていると、夏休み前よりもずっと自然に、他学年の仲間と触れ合うことができるようになっており、中には本当の兄弟や姉妹のように親しげに接している姿も見られました。
　そんな楽しい昼休みは、本当にあっという間に終わってしまったような気がしたことでしょう。

　子どもたちは昨夜、今日の「遠足」に胸をふくらませて床に就いたことでしょうが、夜が明けると、何と、「大雨・洪水警報」が発令され、「津波注意報」まで……。（まあ、第一目的地の『わんぱくらんど』がある小田原は午後まで警報が消えず、第二目的地の『三津シーパラダイス』は営業中止という状況ですから、仕方ありませんね。）

　しかし、ここまで、「全校遠足」へのわくわく感を高めていこうと、日々がんばって様々な準備や演出を行ってきた６年生たちと、心がぐんぐん大きくふくらんできた全校の子どもたち。
　それに対して、「今日は遠足が無いので、通常の授業日に変更します。」……では、あまりにも“酷”だというのが、教職員の一致した思いでした。
　
　そこで、苦肉の策として、「サンシャイングループ（縦割り班）」の仲間と一緒に、弁当やおやつを食べる時間、そして、遊んだりゲームを楽しんだりする時間を設けようということになりました。
　親御さんたちにはお手間をかけてしまいましたが、体育館でグループごとに円くなって「弁当」や「おやつ」を食べている子どもたちの顔は、とっても幸せそうでしたよ。朝早くから、ご協力ありがとうございました。