２年生は、自然体験学習について、「Ｋｅｙｎｏｔｅ」を使ってまとめていました。生徒は手慣れた操作で、写真やイラスト、文章等を織り交ぜてプレゼン作品を作っていました。完成した作品はクラス内で発表するそうです。

自然がつくった神秘の洞窟(竜宮窟）
　伊豆と本州との衝突により、数１００万年前の海底火山の噴出物が隆起し、地表に姿を現しました。地表に姿を現した地層には波が打ちつけ、地層の弱い部分が削られて洞窟(海食洞）ができました。やがて、洞窟の拡大にともない、天井の一部が崩れ、大きな天窓ができました。
　2年生はクラス毎散策し、自然の偉大さを実感しました。

３年生教室棟廊下の壁に修学旅行の写真が掲示されていました。
みんないい顔をしていました。

(左）５月29日(土)、下田海中水族館に到着しました。
(中)いざ、入場。あれっ、人集りが・・・。
(右)なんと、大きなウミガメが出迎えてくれました。

【先生と学習委員のおすすめ本】
　 新しく着任された先生方と学習委員が、手作りポップでおすすめ本を
紹介してくれました。学校図書館に展示してありますのでご覧ください。

【課題図書】
　バラエティに富み面白そうなので読んでみてください！
　★　「ｗｉｔｈ　ｙｏｕ　ウィズ・ユー」　濱野京子著　くもん出版　
　中学三年生の悠人は、夜の公園で出会った少女・朱音の秘密を知り、
彼女の力になりたいと思うようになる。245ページ
　★　「アーニャは、きっと来る」　モーパーゴ，マイケル作　佐藤 見果夢訳　
　第二次世界大戦中のフランスの山間部。ドイツ兵が駐留しているなか、
村人全員をまきこんだ大騒動の逃亡劇。評論社　212ページ
　★　「牧野富太郎 - 日本植物学の父」　清水洋美著　汐文社　
　　日本全国の野山を駆け巡り、数多くの新種を発見・命名した。植物の
つくりや分類のしくみなど科学的資料も満載。174ページ