植え付けが完了したらたっぷり水やりをします。
元気に育ってくれるといいですね。
環境委員会のみなさん、先生方、ありがとうございました。

苗の植え付け作業を環境委員と先生方で行いました。
花壇に仮置きした苗を一つ一つ丁寧に植え付けていきます。

事務室前には給食に関することが掲示されています。
栄養士さんとはじめとする給食づくりに携わっている方々に感謝の気持ちをもっていただきましょう。

リーフレタスの芽が大きくなってきました。
生徒はipadのカメラで撮影し、観察日記をつけていました。
これらかの成長が楽しみです。

(左)写真をMetamojiで作ったワークシートに貼り付け、気付いたことや感想を書き込みます。
(中)前面のホワイトボードに作業の進捗状況が表示されます。
(右)教科担当の溝田先生がリアルタイムで生徒に助言しています。助言を受けた生徒は、即加筆・修正していきます。
　

２年生の理科では、顕微鏡で見えた映像をipadで記録して、レポートにまとめていました。
まず、プレパラートを顕微鏡にセットし、ピントを合わせます。
(左)ｉｐａｄのカメラ機能を使って連写で撮影します。
(中)(右)写真の中から一番きれいに撮れているものを選びます。

３年生の理科では、「仕事」について学習していました。
「つり下げたおもりを一定の高さまで引き上げるのに、滑車を使った場合と使わなかった場合では、ばねばかりの伸びは違うのか？」
実験の結果は、是非、ご家庭でお子さんに聞いてみてください。

教育実習生の新関先生が、２年生の保健体育で実践授業を行いました。
単元はバレーボールです。
新関先生はやや緊張気味でしたが、生徒は楽しそうに取り組んでいました。