５年生、社会の授業のようすです。
　今日は「日本の工業生産には、どのような特色があるのだろう」について学習しました。
　教科書に示された帯グラフを見ながら、気づいたことについて発表していきました。
　帯グラフの読み方は、算数の授業で学習していきます。他教科での学びを生かしながら、社会の学びも深めていきます。
　子どもたちは、示された色や数字から、特色についてていねいに読み取っていきました。