４年生、算数の授業のようすです。
　今日は「垂直・平行と四角形」の単元テストの答えを確認しました。
　電子黒板を使いながら、１問ずつ解説していきました。答えはわかっているのに、記号で答えるところを数字にしてしまうということがあったようです。
　答え方にも気をつけていくことが、大切ですね。
　赤鉛筆を使い、ポイントとなることをメモしていく子どもたちです。

　６年生が、昨日訪れた三島市の史跡について、新聞づくりを行いました。
　いちばん印象に残ったところをトップ記事にしようと、大見出しを考えました。火起こし体験や三嶋大社の見学、水辺の散歩、佐野美術館など、取り上げる項目はさまざまです。
　記事を書くだけでなく、写真を貼ったり、４コマ漫画を書いたりしている子もいました。
　史跡めぐりでの学びが、他の人にも伝わるような新聞に完成するといいですね。

　２年生、体育の授業のようすです。
　もしものときのために、からだを浮かせる体験をしました。２年生は、ペットボトルを使い、からだを浮かせました。
　ビート板がなくても、代わりのものを使ってからだを浮かせることができます。からだに力を入れると沈んでしまいやすくなるので、なるべくリラックスした状態になります。
　とても気持ちよさそうに浮かんでいました。

　１年生、体育の授業のようすです。
　今日は、水の中で浮かぶ体験をしました。背中からプールに入ることにも、果敢に挑戦する１年生です。
　プールや川、海などで溺れそうになってしまっても、慌てずにからだを浮かべていきましょう。このような体験が、もしものときに役立ちますね。

　本県の新型コロナウイルス感染状況について、令和４年７月12日（火）の発表において「国評価レベル」が「レベル２（警戒を強化するレベル）」となったことを受け、三島市教育委員会から「新型コロナウイスル感染対策へのご協力の依頼について」が届きましたので、お知らせいたします。
　引き続きの対策に、ご理解とご協力をお願いいたします。
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　朝から、大きな荷物を持つ５年生。明日から始まる自然教室の荷物を、学校に持ってきました。
　お天気が少し心配ですが、「キャンプファイヤーができなくても、キャンドルでファイヤーの代わりができるからたのしみだね」「雨なら雨の楽しみ方があるよね」など、そのときにできることをしていこうと、前向きです。
　これまで準備してきたことを大切に、みんなで協力しながら過ごしていきましょう。

　３年生の教室前には、「わたしの６月」の絵画が掲示されています。
　梅雨の時期ということもあり、雨をテーマにしている絵が多く見られます。また、水を使って色の濃淡を表現しています。
　ほんわかとした抽象的な色使いで、見ている人の心を引きつけていきます。