２７日（火）、三島市内の幼稚園・小中学校の先生方をお招きして、「自主研究発表会」を開きました。市の研究指定は２５・２６年度の２年間で、昨年「発表会」を行ったのですが、先生方自らが“ステップアップ”を求めて、引き続き、３年目の研究を発表する場を設けたのです。
　昨年度よりも規模は小さくなりましたが、低・中・高学年から各１クラスずつが、授業を公開しました。

　低学年部は１年が、算数の「たしざん」の授業を行いました。ここまで、＜１けたの数＋１けたの数＝１０を越える数＞になる繰り上がりのある「たしざん」を学習してきて、子どもたちはかなり自信を持ち始めています。
　そんな子どもたちに、ずらりと並べられた「たしざんカード」の表から、“秘密”を見つけさせる内容でした。答えが同じ数になる「たしざん」は、“＜たされる数＞が１減ると、＜たす数＞が１増える”ことを見つけ出させることをねらっています。（例；「９＋３＝１２」→「８＋４＝１２」→「７＋５＝１２）

　授業者は、黒板に貼る「たしざんカード」も、子どもたちに配布した「たしざんカード」も、＜たされる数＞を赤、＜たす数＞を青で色分けし、視覚的な支援を試みました。人数分の「たしざんカード」の準備は、大変だったことでしょうね。
　「答えが同じになる列を見ると、赤が１減ると、青が１増える」……そんな表現で、数とにらめっこした成果を現している子たちも見られました。

　幼稚園の先生方も参観に来てくださり、うれしそうに張り切って学習に取り組んでいた１年生でした。