左の写真は３年生の社会の授業の様子です。「店ではたらく人」の学習です。教師用のデジタル教科書のイラストを子供たちにチームス（Teams）を使って投稿し、子供たちは自分のタブレット（iPad）で拡大して見ながら、気付いたこと（イラストから分かる事実）から、なぜそうなっているかお店の人の願い（工夫）についてまとめていきます。

　※　３、４年生の教師用のデジタル教科書は更新されていませんので、子供たちの教科書とイラストが異なります。教師用のデジタル教科書のイラストには、そのほかの写真等の資料が追加されています。それを子供たちに見せたいため、あえて古いバージョンの教師用のデジタル教科書のイラストを使って授業をしています。現場の教師の工夫です。

　中央と、右の写真は、４年生の社会の授業の様子です。「地震からくらしを守る」という学習をしています。家庭や学校での取組についてまとめた後、実際に三島市の地震・防災情報の「非常持ち出し品」にアクセスし、発災に備える学習をしています。教師がメタモジ（MetamojiClassRoom）のワークシートに三島市のＨＰを貼り付けて子供に配布して見せています。