３年生の図画工作科では、「くぎうちトントン」という単元で木片にくぎを打って、自分のイメージしたものに仕上げていく学習をしています。教室では他のクラスに迷惑になるので、ランチルームで間隔を開けて座ります。はじめにいろいろな形の木片からイメージに合いそうな物を３つ選びます。土台になる木に選んだ木片を打ち付けますが、初めてのくぎ打ちは、なかなか難しいです。曲がったり、ななめに入ったり、うまくいかないときは、くぎを抜かなければなりません。くぎ抜きで抜くのも自分でやります。
　ちなみに子どもたちがイメージした物は、恐竜・車・遊園地の遊具・ロボット・家・ウサギなどです。完成が楽しみです。

ソーシャルディスタンスを保ちながら、本を読む子供たち。図書室の工夫で、ソーシャルディスタンスの距離は魚の大きさで示しています。図書委員は返却された本を一冊ずつすべて消毒をして棚に戻していきます。

２年生がきれいなあじさいの花を描いています。絵の具の色を混ぜて一つ一つの花びらの色がちがうあじさい。とても華やかです。

運動場に水をまいて、子供たちを迎える状態ができました。１年生のサツマイモを植えている花壇を見ると、いつのまにか花壇をこえてつるが伸びています。園芸委員が水やりをがんばってくれている花の花壇も花いっぱいです。