3年生がそろばんの学習に取り組みました。 1から10までの数え方を確認した後、たし算やひき算などに挑戦しました。「5まではわかるけど、その後はどうやるんだっけ?」「上の珠が5だよね。その先はどこを動かせばいいの?」というつぶやきが聞こえると、「僕、わかるから教えるよ!」「こうやって動かせばいいよ」と近くの席の子が声をかけていました。 一つずつの珠を、ゆっくりと確認しながら動かしていきました。