４年１組、算数の授業のようすです。
　今日は「直方体と立方体」の学習でできるようになったことを使って、復習問題に挑戦しました。
　例えば、「直方体辺AEに垂直な辺はどれですか」「面ABCDに平行な面はどれですか」という問題では、実際の直方体の模型を使って考える子、図に印をつけながら考える子などがいました。「ここの辺と向かい合っているところを探せばいいから…」「頂点はここだから…」など、問題の意味をよく理解してから解こうとする子どもたちです。
　いつでも真剣に学ぶことのできる４年生です。