４年１組、外国語活動のようすです。
　今日は、アルファベットカードを順番に並べる練習をしました。まずは、ヒントなしで挑戦です。途中まで並べていき、ヒントがほしい場合には黒板上に掲示されているアルファベットを少しだけ見てみます。
　みんな、ヒントなしのゴールをめざして取り組みました。覚えるためには、繰り返しの練習が大切ですね。

　給食の時間になると、当番が給食着に着替えて配膳を行います。手洗い、手指消毒後に、手袋をつけて当番の仕事をします。
　１年生も、ごはんや味噌汁、おかずを上手に盛り付けられようになってきました。こんなところにも、成長を感じます。もりもり食べて、元気に秋と冬をのりきっていきましょう。

　６年生が、家庭科の授業でいももちづくりを行いました。
　ゆでたてのじゃがいもからは、ほくほくとした湯気が出ていて、とてもおいしそうでした。
「もっととろとろになるはずなのに」「なかなかなめらかにならないよ」と、片栗粉の量や混ぜるタイミングが難しかったようです。ぜひ、家でもつくってみてくださいね。

　２年生、国語の授業のようすです。
　今日は、欲しいものを想像して作文を書きました。ノートに書かれたメモをもとに、原稿用紙に書き進めていきます。みんなは、どんなものを想像したのでしょうか？
　友達にもわかるように表現しようと、言葉を選んでいきます。アイディアに行き詰まってしまい、鉛筆が止まっていたかと思うと、パッとひらめいて再び書き始める姿も見られました。
　

　校内作品展に展示された作品を鑑賞する子どもたち。
「お兄さんが作った人の形がすごいから見て〜！」「窓が開いてよ。何が見える？」とわくわく感が止まりません。
　１年生は、初めての作品展です。自分たちでつくった作品が飾られているところを見て、「きれいだね！」と嬉しそうです。

　文部科学大臣より児童虐待の根絶に向けてメッセージが届きましたので、お知らせいたします。

　下記URLから、ご覧ください。

＜文部科学大臣メッセージ＞
○保護者、学校関係者、地域の皆さまへ
「児童虐待の根絶に向けて 〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1422396_00005.html

○全国の子供たちへ
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1422396_00006.html

　１年生は、算数の学習でプリントやタブレット端末を利用して、ドリル学習を進めていました。１年生でもeライブラリーを利用して、どんどんタブレット端末を活用しています。反復練習を繰り返して、学習を定着できるといいですね。

　２年生は図工の学習で絵の具を使用しています。今日は、水の量によって色の濃淡が変わることを学習するために、海の深さを表す色塗りをしていました。上手に水の量を調整して、だんだん深くなる様子を表現できたでしょうか。

　３年生は、算数で小数の学習をしています。１より小さな数などを学習し、数の概念が広がります。位の位置に気を付けて計算しています。

　今年度の佐野っ子祭りでは、今まで紙で用意していたお店の地図を、タブレット端末に入れて、それを見ながらお店を回ることになりました。また、受付ではタブレット端末上の地図にスタンプを添付する形式になりました。４年生は児童会が作成したタブレット端末を利用した受付の仕方の動画を見ながら、お祭りの準備を進めていました