全ての作品が発表され、いよいよ“審査”が始まります。
　審査員席の前には、１班〜１２班までの札が貼られた１２のケースが並べられています。その両脇には、子どもたちが“らくがき”の際に使ったマジックがごっそり入れられた箱が置かれています。
　審査員は各自、箱からマジックを１本ずつ取り、自分がお気に入りの作品の、班のケースにそれを入れていくのです。

　大人の審査員たち（１００人を越える保護者の皆さん・地域の方々）が動き始めます。それに合わせて、小学生たちは、必死で自分たちの班のアピールをし始めました。教育長さんを始めとする教育委員会の方々も審査に加わってくださいました。
　続いて、５０人もの園児たちによる審査です。小学生のアピールは、ますます加熱していきます。
「○班に入れて！」　「お願い、○班だよ！」
自分の班のケースを指さして、園児たちに一生懸命お願いしている姿は、本当に愛らしいものでした。

　審査員の動きが無くなると、１２のケースがステージ上に移されました。そして、順番に、１つ１つの重さが計測されるのです。

デジタル秤（はかり）の数値が、スクリーンに映し出されていきます。……その数値に、子どもたちは一喜一憂します。
「ああ、次はうちの班だ！」　「お願い、神様〜！」