３年生、算数の授業のようすです。
　今日は、２0×３や400×３などの計算の仕方について、考えました。
　子どもたちは「簡単だよ〜！」「０を取って考えればできるよ！」と、すぐに解き方のヒントを見つけたようです。
　8000×２や90000×３の計算も、瞬時に解くことができました。
「これって、九九ができないと答えがわからないよね」「90000×３は270000だけど、何て読んだらいいの？」「位がわからないと、数字はわかっても答えがわからないね」など、気づいたことを友達と共有していました。
　気づいたことをもとに、新たな学びにつなげる３年生です。すばらしいですね。