６時間目、科学クラブは、「くらりか」の方々を講師としてお招きし、「ギシギシプロペラ作り」を行いました。
　「くらりか」とは、東京工業大学のＯＢの方々によって繰り広げられる、「蔵前理科教室不思議ふしぎ」という“理科教室”の略称です。＜理科大好き人間＞をたくさん育てていくことを目指してつくられたサークルだそうです。今日は、三島市近郊にお住まいの方々が、４人来校されました。

　最初に、＜理科（科学）＞に秘められた大きな可能性をＰＲされてから、今日作るおもちゃに隠された、“科学的な秘密”を語られました。
　「ギシギシプロペラ」……このおもちゃに隠されたキーワードは、“振動”です。プロペラを付ける割り箸に、でこぼこのぎざぎざを付け、その上を竹串でこすることにより“振動”させます。そして、その“振動”がプロペラに伝わって、回転させるのです。出来上がった物を勢いよく回そうと、子どもたちが割り箸のぎざぎざを、竹串で必死でこする音が、ギシギシと理科室に響きました。
　さらに今度は、こする棒を、「竹串」から、でこぼこの付いた「ゴム製チューブをはめた割り箸」に換えました。すると、ぎざぎざのない割り箸に付いたプロペラも回すことができました。
　こうして、２種類の“振動”の生み出し方で、このおもちゃから＜理科（科学）＞の面白さ・不思議さを体感させることができたのです。

　子どもたちは、自分で作った２種類の「ギシギシプロペラ」をおみやげに、うれしそうに理科室を後にしました。家に着いたら、家族を前に、プロペラが回る理論を自慢げに解説してくれるかもしれませんね。

　８時１０分。―こんなに朝早くから、「読み聞かせ」のボランティアのお母さん方が来校されました。
　８時を過ぎると、子どもたちは、自分たちで机を移動させて、「読み聞かせ」に耳を傾けるスペースをつくります。待ちに待っている感じがして、ボランティアの方々もやりがいがあることでしょう。

　今日も、絵本を広げると、子どもたちの目は一気に釘付け。＜本の世界＞に入り込んでいきました。子どもたちが、じいっと絵を見つめ、じいっとストーリーに聴き入る姿は、本当に愛らしいものです。また、こうして、＜本の世界＞にのめり込める子どもたちの素直な心に感動させられます。

　“読書の秋”……子どもたち一人ひとりが、心の中に豊かな栄養を吸収していくことを期待しています。
　ボランティアの皆さん、朝早くからありがとうございました。　

（なお、この時期は、４年生は「市内音楽会」に向けての練習、６年生は「修学旅行」に向けての準備等であわただしいのでは……ということで、年度初めから、「読み聞かせ」に実施計画に入れてありません。）