５年生の理科では、電磁石の学習に入りました。子どもたちは、実験キットを開けてわくわくしている様子です。何から準備をすればいいのかしらと先生の話を一生懸命聞いています。

今日は、朝の気温は高かったものの、太陽が出なかったため、とても寒い１日でした。しかし、外では、元気いっぱいに体育の授業を行っています。体を動かしていた方が温かいようです。

　コロナの感染レベルが引き上げられたので、残念ながら家庭科の調理実習が家庭科室でできなくなってしまいました。そこで、作り方を動画で見た後に実際に各家庭で調理実習する方法で学習することにしました。課題は、「ジャーマンポテト」「野菜のベーコン巻き」です。どちらかで良いのですが、両方に挑戦したお友達もいました。また、時短を意識して、レンジを使ったり、ベーコンの代わりにウインナーを使ったり、それぞれに工夫が見られました。さらに盛り付けも美しく、すぐに真似したくなります。教室で画面を共有しながら、まとめ方を参考にしてiPadの使い方もますます向上し、一石二鳥の学びとなりました。

３年生の算数は分数の学習をしています。「１メートルの定規で測ることができないここはどうやって表せばいいんだろう。」とみんなで考えていました。３年生は、発表の仕方も大変気持ちが良いです。手の上げ方もぴんとしていて立派です。

もしものために、リモートのつなげ方の確認をしています。案の定、「あれ？この次どうするんだっけ？」という声が上がりました。大人も子供も何度もやっていないと忘れてしまいます。久しぶりにTeamsでつながると、子どもたちは嬉しそうに画面に手を振っていました。昨日のお便りでお知らせしたとおり、当面の間、一部の児童にオンライン授業を行います。詳しくは、昨日メタモジにて配布していますので、ご覧ください。