４〜６年生が、ＮＴＴｄｏｃｏｍｏによる「スマホ・ケータイ安全教室」に参加しました。
　今日はオンラインによる受講でしたが、双方向のやりとりをしながら話を聞きました。　動画の視聴では、ゲームに夢中になりすぎて多額の課金をしてしまった子どもの話や自分の居場所が特定されてしまうようなＳＮＳへの投稿の話などが紹介されました。どの話も、いつ自分がそうなってもおかしくないというものばかり、子どもたちも「自分はそんなことはしないよ」と思いつつも、夢中になってしまったら・・・と考えていました。
　スマホやケータイはとても便利なものですが、使い方を誤ると大きなトラブルにも巻き込まれてしまいます。今日の講座から、子どもたちもスマホやケータイとの正しい付き合い方について考えることができたと思います。
　ご家庭でも、今日の講座の内容や感想などをぜひ聞いてみてください。また、お子さまがスマホやケータイなどを利用される場合には、各ご家庭のルールを話し合われてみてください。子どもたちを危険なサイトやアプリなどから守っていきましょう。

　６年生、家庭科の授業のようすです。
　今日は「持続可能な社会を生きる」をテーマに、ＳＤＧｓについての理解を深めていきました。教育を受けられない国の子どもたちがいること、食事を十分にとれない国の人たちがいること、ジェンダー平等を実現しようとしている人たちがいること等、さまざまな視点で世の中のことをとらえていきます。
　難しい問題ばかりですが、一つずつについて自分の考えをもち、友達と意見を交わしました。６年生の学習では、自分や友達、家族の身の回りの人たちのことだけではなく、社会や世界など広い視野をもちながら取り組んでいます。未来をつくる子どもたち。たくさん感じて、考えて、よりよい社会を築いていってくださいね。

　５年生、英語の授業のようすです。今日はスピーキングテストを行いました。
　ペアの友達と一緒に、ＡＬＴの前で英会話をします。待っている間も、ペアと練習をしたり、確認をしたりしました。テストの前には、とても緊張しているようすが見られましたが、話し始めると、スムーズに話し始める子どもたちでした。
　

　３年生、音楽の授業のようすです。
　今日は「あの雲のように」のせんりつを見て、演奏したときに気をつけたいことについて考えました。また、リコーダーで吹くときに綴じる穴の確認をしました。
　歌を歌ったり、リコーダーや鍵盤ハーモニカを吹いたりする前には、気をつけたいことを確認してから練習に取り組みます。子どもたちは、教科書とワークを見ながら、一生懸命に考えていました。

　２年生、国語の授業のようすです。
　今日は「大年の市のようすをよみとろう」について学習しました。
「大にぎわい」という言葉から、人が多いことやたくさん品物を買っている人がいるなどのようすを読み取りました。売っているものの確認をすると、うすやきね、松などが挙げられました。
「どうして松が売っているのだろう」と問いかけられると、「家ではお正月になるとリースみたいな飾りをつけるから、同じものかな」「みかんみたいなものがついているよね」と、自分の家のことを思い出しながら考えていました。
　自分のことと重ね合わせながら物語を読むことができる２年生です。想像を広めながら、お話の世界を味わっていきましょう。

　１年生、国語の授業のようすです。
　今日は「点や丸」の句読点を付けて、文を読みやすくする学習に取り組みました。
「こくごのじかんにスピーチをしましたぼくはきのうのことをよくおもい出してはなしましたかっているねこのことをはなしました・・・」のような文章を読み、どこで句切るとよいかについて考えました。
　わかったことを友達に伝えながら、確認していきました。発表する子どもたちも、堂々と話すことができました。

　４年１組、書写の授業のようすです。
　今日は「ます」の練習をしました。曲がりを書くときには、手首を動かさずに、筆先をくるりと回転させると上手に書けることに気づき、繰り返し練習しました。
「すが上手に書けるようになったよ」「逆三角形の形にするとかっこよく見えるよ」と、自分の書いた文字のよさにも気づきました。

　４年２組、外国語活動の授業のようすです。
　今日は、英語を使ってピザをつくりました。ShrimpやChicken、Tomatoなど自分の好きな具をのせた絵を描きました。どんなピザをつくったのか、英語を使って紹介しあいます。前回の授業ではパフェをつくりましたが、その時に学習したPineappleなどの英語も使うことができました。
　これまでに学習したことを結びつけて、英語を話そうとする４年生です。