グループごとの「発表会」では、一人ひとり順番に、「カード」をもとにしての発表が、元気に行われていきました。「聞く人」を意識したほかの子たちは、一生懸命聴きながら、次々と質問を投げ掛けます。そして、「メモ係」が、その返答を付箋に次々と書いては、発表者に手渡していました。

　このメモが次に生かされるのです。……授業者は各自に、自分の発表内容を、他の子からの質問に対する答えを盛り込んでいくことで、膨らめさせることをねらっていたのです。
　子どもたちは、「発表カード」に書いてなかったことまで加えることで、内容を広げていきました。

　それを今度は、みんなの前で発表させたり、参観に来た先生方の前で発表する場を設けたり……。子どもたちは、「大きくなった自分」のことを積極的に発表する機会が与えられたことで、きっと、自分に対する自信を深められたと思います。
　子どもたちが、『あしたへジャンプ』する前向きな姿勢で、２年生としての残りの日々を生き生きと過ごしていくことを期待しています。