放課後、「校内職員研修」の年間反省会が開かれました。　この１年間、＜よりよい授業＞を作っていくことを目指して、教職員が一丸となって積み上げてきた研修（研究・修養）。……“手前味噌”ですが、本校の研修は、一人ひとりの教職員が、本当に前向きな姿勢で取り組んできました。（昨年の１０月末に、予定通り、「自主研究発表会」を実施できたことも自慢の一つです。）

　今日は、まず、１月上旬に行った「定着度調査」の結果を元に、子どもたちの実態（現状）を見つめ直すことから始めました。
　研修主任によって、昨年度との比較が分かりやすく示されたグラフが、電子黒板に映し出されます。（……かなりの項目で、子どもたちの良いあらわれ（向上）が見られたのは嬉しいことでした。）
　次に、そこから見出した今後の課題と、教職員のアンケート結果を絡めながら、低・中・高学年の教員でグループを作って、今年度の研修をじっくりと話し合う場が持たれます。そして、その話し合いで出された意見が書かれたものが、再度電子黒板に映し出されました。
（こうして私たちは、＜授業＞だけでなく自分たちの＜研修会＞でも、このように、「個」→「少人数グループ」→「全体」という流れを生かして、価値ある話し合いを実践しているという“プチ自慢”もしておきましょう。）

　さあ、来年度への指針が見えてきました。今年の締めくくりを大切にしながら、また、新たな一歩を力強く踏み出したいものです。