９月１９日（水）、６年生の教室では算数の授業が行われていました。学習課題に対して、複数の解き方でアプローチしています。考え方がよくわからない時は先生や友達に質問します。質問された子は、一生懸命説明します。「どの子にも学びを保障したい」、担任の先生の姿から思いが伝わってきました。

９月１９日（水）、６年生の教室では算数の授業が行われていました。学習課題に対して、複数の解き方でアプローチしています。考え方がよくわからない時は先生や友達に質問します。質問された子は、一生懸命説明します。でも、相手に納得してもらうのは難しそうです。

９月１９日（水）、５年生の教室では、長崎源之助作「父ちゃんの凧」の国語の授業が行われていました。先生が示した学習課題を、一人一人が考えます。静かな中で、一人一人が深く考えているようすが伝わってきました。さらに、４人組を作って、お互いの学びを深め合います。

９月１９日（水）、５年生の教室では、長崎源之助作「父ちゃんの凧」の国語の授業が行われていました。先生が示した学習課題を、一人一人が考えます。静かな中で、一人一人が深く考えているようすが伝わってきました。

９月１９日（水）、４年生の教室では、図工の授業が行われていました。一人一人手にした自分の作品をクラスの友達に紹介しています。そして、それを鑑賞していた友達が、自分が感じたことを作者に直接返しています。一人だけの制作に終始することなく、友達との交流を通して、より豊かな表現を目指します。一人一人が大切にされた学習が進められています。

９月１９日（水）、４年生の教室では、図工の授業が行われていました。一人一人手にした自分の作品をクラスの友達に紹介しています。そして、それを鑑賞していた友達が、自分が感じたことを作者に直接返しています。一人だけの制作に終始することなく、友達との交流を通して、より豊かな表現を目指します。

９月１９日（水）、上空の寒気と南からの湿った空気がぶつかり合って積乱雲（雷雲）が発生し、昨夜から今朝にかけて断続的に強い雨が降りました。予定していた運動会の総練習は明日に延期しましたが、教室からは、元気な運動会の応援歌が聞こえてきました。３年生、１年生に続いて、今度は２年生の教室からも元気な応援歌の歌声です。教室の前と後ろに分かれて、力一杯歌います。これなら、運動会本番が楽しみです。

９月１９日（水）、上空の寒気と南からの湿った空気がぶつかり合って積乱雲（雷雲）が発生し、昨夜から今朝にかけて断続的に強い雨が降りました。予定していた運動会の総練習は明日に延期しましたが、教室からは、元気な運動会の応援歌が聞こえてきました。写真は、１年生の教室のようすです。黒板には、「ぼくらはかがやくたいようだ」「ぼくらは白いいなずまだ」と、応援歌の歌詞が貼ってあります。

９月１９日（水）、上空の寒気と南からの湿った空気がぶつかり合って積乱雲（雷雲）が発生し、昨夜から今朝にかけて断続的に強い雨が降りました。予定していた運動会の総練習は明日に延期しましたが、教室からは、元気な運動会の応援歌が聞こえてきました。写真は、１年生の教室のようすです。二つのグループに分かれて向かい合い、上体を動かしながら力一杯歌います。聞いているチームの人は、歌に合わせて拍手をします。

９月１９日（水）、上空の寒気と南からの湿った空気がぶつかり合って積乱雲（雷雲）が発生し、昨夜から今朝にかけて断続的に強い雨が降りました。予定していた運動会の総練習は明日に延期しましたが、教室からは、元気な運動会の応援歌が聞こえてきました。写真は２年生の朝の会のようすです。前に出た児童がスピーチをします。「今日は、朝、ご飯をつくってもらいました。うれしかったです。」クラスのみんなから温かい拍手が送られました。

９月１９日（水）、上空の寒気と南からの湿った空気がぶつかり合って積乱雲（雷雲）が発生し、昨夜から今朝にかけて断続的に強い雨が降りました。予定していた運動会の総練習は明日に延期しましたが、教室からは、元気な運動会の応援歌が聞こえてきました。写真は３年生の教室のようすです。雨雲を吹き飛ばすような元気な声が学校中に響いています。