４年２組、算数の授業のようすです。
　今日は「１、２×３」の計算の仕方について考えました。「小数点を隠せば、１、２は１２になるよ」「０、１が１２こあるから、１２×３で計算したらどうかな」など、それぞれの考えを伝え合いました。また「１×３と０、２×３をやってから計算するとはやいよ」と発表すると、うなずいている子も多くいました。一つの式でも、考え方には複数あることを再確認しました。
　自分の考えに友達の考えを重ね合わせて、よりよい方法で考えようとする４年２組の子どもたちです。