佐野小では、子どもたちの関わりを大切にしながら学習に取り組んでいます。コロナ禍でもできることを考え、対策を取りながら行っています。
　友達との関わりの中で、自分の考えを深めたり、広げたりすることができます。いろいろなことをいっぱい考えて、これからもどんどん成長していってほしいと思います。

　廊下や教室に飾ってあった掲示物は、ご覧いただけたでしょうか。
　子どもたちが授業の中で、取り組んできた作品です。ブログでは度々紹介してきましたが、実物を見ていただくと、よさが一段と伝わると思います。
　子どもたちの作品は、夢や希望に満ちあふれています。佐野小では、これからも、想像力や思考力を広げ、深められる学習に取り組んでいきたいと思います。

　本日は授業参観・懇談会・引取訓練にご参加くださり、ありがとうございました。
　本年度、２回目となる授業参観でしたが、お子さまのようすはいかがだったでしょうか。学校では、どの子も学習に学級での活動にと、一生懸命に取り組んでいます。特に今日は保護者のみなさまが来校されるということで、朝からそわそわ、張り切る子どもたちでした。
　

　３年生、書写の授業のようすです。
　今日は「つり」を練習しました。ひらがなを書くときには、始筆は押さえすぎないようにします。指で力加減を確認してから、筆を持って練習を始めました。
「つが上手に書けるようになったよ」「りの払いがきれいに書けたよ」と、喜びの声があがりました。

　２年生、音楽の授業の様子です。
　鍵盤ハーモニカで、「こぎつね」の曲を練習していました。
　今日は、鍵盤ハーモニカで演奏するときの指の置き方について学習しました。各自で練習したあと、みんなで合わせて練習です。
　曲から、どんな場面が浮かんでくるかな。

　６年生が、史跡巡りで見つけた三島市のよさを伝えるポスターを作成しました。
　楽寿園の紅葉、三嶋大社の境内、みしまるくんなど、よさを伝えるための着眼点にオリジナリティがあふれています。
　明日の参観日では、色彩豊かな子どもたちの作品をぜひごらんください。

　５年生、英語の授業のようすです。
　今日は「How much is this?」と質問されたら、「It's ○○yen.」と答える練習をしました。
教科書に書かれた物（英語での言い方）を見ながら、友達と質問し合いました。
　５年生は、積極的に英語で話したり歌ったりすることができるので、英語で伝えられることが多くなっています。これからもどんどん話していきましょう。

　２年生、書写の授業のようすです。
　今日は「点や画のつき方と交わり方」について学習しました。
　例えば「回」という字をよく見ると、縦画が少し横角よりも出ていたり、横角が少し縦画よりも出ていたりします。そのような画と画とが交わるところについて、よく見ながら練習をしました。
「上手に書けたから見て！」と友達に見せたり、何度も何度も確認しながら書いたりと、一生懸命に書いていきました。

　４年１組、書写の授業のようすです。
　今日は「ます」の練習をしました。結びの形を上手に書くために、筆先をくるりとまわしながら書いていきます。ゆっくりと筆を動かしていきます。
「まが上手に書けたよ」「すがバランスよく書けたよ」など、自分でも上手になっていく感覚を得ることができました。

　４年２組、外国語活動の授業のようすです。
　今日は、英語を使ってフルーツパフェづくり（絵を描く）に挑戦です。StrawberryやCherry、Pineappleなどの英単語を使って、パフェを盛り付けていきます。
「いちごって、Strawberryだよね」「たくさんのFruitをのせたら、いっぱい英語を使えるね」など、ペアの友達と相談しながら描いていきました。