2年生が、ｉＰａｄの使い方を見直していました。
　これまで撮りためた写真の整理をしたり、学習のために使用することを確認したりしました。「使っているうちに、学習では使わない写真も撮っていたよ」「ときどき、こうやって見直すといいね」など、自分自身を見つめ直すことができました。
　２年生でも、自分のことを振り返って、次の学びへと生かそうとする姿勢が、とても立派です。