素敵な作品が出来上がりました。

　子どもたちの満足げな表情をご覧ください。
　これも、「修学旅行」のお土産の一つに加わります。楽しみにしていてくださいね。

　子どもたちが切り抜いたデザインです。

　“日本的”なシンプルながらも落ち着いたデザインですね。……子どもたちも、自分の作ったもの、友達が作ったものの良さに、きっと気づいたはずです。

おっ、集中して取り組みながらも、カメラを向けると“ピース”……なかなかの余裕です。
　秋の夜長を、こうして＜文化的な活動＞で過ごすことに、子どもたちが喜びを感じられるといいですね。

　テレビやゲームで夜長を過ごしていた子どもたちは、この時間をどう感じたことでしょうか。

　＜うちわのデザイン作り＞に、子どもたちは熱心に取り組んでいますね。
　魅力を感じるものには、やはり食いつくのですね。……さあ、どんな作品に仕上がることでしょうか。

１３日（金）の朝、学校に着くと、昨夜の子どもたちの活動の様子が送られてきていました。

　昨日の午後７時４５分から、ホテル内で、「ワークショップ」が開かれていたのです。校長先生を講師に、＜うちわのデザイン作り＞を行いました。
　色紙を、自分で選んだ図案どおりに切り抜き（折った紙を切り抜くようです。）、出来上がったものをうちわに貼り付けるのです。

　１日目の夜の過ごし方は、学校によって様々ですが、２日目に、子どもたちが“江戸の文化”に触れる前に、こうして“日本的な文化”を体験させるなんて、何と粋ではありませんか。