５年生、国語の授業のようすです。
　正しい情報を得るためには、インターネット、新聞、テレビなどのどの方法がよいと思うのかについて考えました。
　それぞれのよさを取り入れることと、知り得た情報が適切なものなのかを判断できるリテラシーを高めていきたいと考えをまとめていきました。
　実際のニュースを取り上げながら、真剣に考えました。