１年生、算数の授業の様子です。
　２０より大きな数の学習です。タブレットに示されたブロックの数を数えていました。子どもたちは、落ちやまちがいがないように、印をつけたり、何度も数え直したりしていました。
　これまでの学習を生かして、１０のまとまりをつくると数えやすいことも理解している子どもたちです。